Zelfrespect geeft evenwichtig onderwijs

In het onderwijs lijden we, evenals elders in de samenleving, aan rusteloosheid. Dat wordt met name veroorzaakt doordat onze aandacht teveel ‘buiten onszelf’ is gericht. Zelfrespect is voor de lerende mens een mogelijkheid om tot evenwicht te komen: een situatie...

Integriteit in het onderwijs

Inspiraties en inzichten van Marieke de Vrij tijdens de bijeenkomst van de werkgroep Bezield Onderwijs op 22 april 2012 te Mantinge, met illustraties uit de praktijk van Karin van der Lee. Naar de...

Bezield onderwijs – de saamhorigheid van ouders en leerkrachten

Dit is een verslaglegging van een bijeenkomst rondom Bezield Onderwijs met als thema: de saamhorigheid van ouders en leerkrachten. In deze bijeenkomst konden ouders, pabo studenten, leerkrachten en jongeren vragen voorleggen die te maken hebben met de samenwerking...

Saamhorigheid in het onderwijs

In eerdere edities van dit TIJDschrift is aandacht geschonken aan de inspiraties, die Marieke de Vrij heeft vrijgegeven in de bijeenkomsten rond ‘Bezield Onderwijs’. Ditmaal staat het thema ‘saamhorigheid in het onderwijs’ centraal. Voor dit artikel is gebruik gemaakt...